课程简介

　　通过分析实际教学过程中教师经常出现的问题——对有机物的组成分析和结构的测定的教学把握不好，结合优秀课例，提出切实可行的教学策略——通过历史的视角凸现学科的思维方法，让学生经历科学家的探索过程；通过情境的设置突出知识的应用价值，让学生体会问题解决的过程；通过活动的开展引发学生的自主建构，促进学生的认知发展；指导教师的实际教学。

教师简介

　　李焱：河北省石家庄市教育科学研究所主任，化学教研员，中学高级教师。1991-2008年的17年间一直在教学一线从事高中化学教学工作。2008年7月至今在河北省石家庄市教育科学研究所工作，指导多名教师在省级、国家级评优课中获得好成绩。组建了石家庄市化学研修团队，开展网络教研、团队研修等多种形式的研究活动，促进教师的专业成长。

　　孟丽慧：河北省石家庄市教育科学研究所高中化学教研员。全国优秀教研员，石家庄市骨干教师，石家庄市名师，全国化学优质课一等奖获得者。在各级各类核心期刊发表论文数十篇，主编著作多部，多次指导学生获全国化学奥林匹克竞赛金牌，指导青年教师分别获2010、2012、2014年度全国化学优质课特等奖。

　　焦利燕：河北省石家庄市第一中学化学教师，市级教学骨干。获得2012年全国化学优质课评比特等奖，2012年河北省化学优质课评比一等奖。是全国高中化学竞赛优秀指导教师，任教期间曾获多项荣誉，有多篇获奖论文发表。