培训对象：学校管理者、中小学教师、班主任、德育干部等

解决问题：了解政策形势，增强文化自信与爱国情怀，掌握传统文化进校园的操作策略和教学方式

培训方式：情境体验参与、专题讲座、案例解析、名校研学、经典诵读

主题内容：

◇ 中国优秀传统文化介绍

◇ 《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》解读

◇ 国学经典进中小学、幼儿园课堂的重大意义

◇ 中华优秀传统道德的培养方法与途径

◇ 传统文化进校园之区域推进的探索

◇ 传统文化进校园之学校方略

◇ 传统文化进校园之校园活动

◇ 传统文化进班级

◇ 中华优秀传统文化与课程的融合

◇ 传统文化进校园之精品课程展示

◇ 当代教师的国学素养